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Publication du n°10 de INJEP : Analyses et Synthèses "Inégalités dans l'accès aux stages, à l'apprentissage et à l'enseignement professionnel  : des formations empêchées  ?" - février 2018

Publication du n°10 de INJEP : Analyses et Synthèses "Inégalités dans l’accès aux stages, à l’apprentissage et à l’enseignement professionnel  : des formations empêchées  ?" - février 2018

Dans le cadre d’un partenariat avec le CÉREQ, la MAFEJ signe un numéro spécial de "INJEP : Analyses et Synthèses" consacré aux inégalités dans l’accès aux stages, à l’apprentissage et à l’enseignement professionnel.

Colloque sur « Les discriminations comme frein à l'insertion des jeunes »

Colloque sur « Les discriminations comme frein à l’insertion des jeunes »

Pour étudier si les difficultés d’insertion des jeunes sont le fait de discriminations liées à l’âge, quatre études ont été pilotées par l’INJEP. Elles ont révélé l’étendue des discriminations attachées aux origines ethniques, de genre et territoriales des jeunes. Des discriminations qui, au-delà de l’accès à l’emploi ou au logement, touchent l’ensemble des domaines de la vie quotidienne. L’ambition du colloque (...)

Rapport d'activité du FEJ | 2015 - 2017

Rapport d’activité du FEJ | 2015 - 2017

Ce rapport présente le bilan de l’activité de la mission d’animation du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (MAFEJ) de la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA), pour les années 2015 à 2017.

Engagement : quels leviers pour mobiliser les jeunes en retrait ? INJEP analyses & synthèses n°3

Engagement : quels leviers pour mobiliser les jeunes en retrait ? INJEP analyses & synthèses n°3

Mobiliser les jeunes en retrait de toute forme de participation (emploi, formation, engagement) est un enjeu majeur de cohésion sociale et d’insertion sociale.

Parution de l'ouvrage collectif "De l'éducation à l'insertion : dix résultats du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse"

Parution de l’ouvrage collectif "De l’éducation à l’insertion : dix résultats du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse"

Cet ouvrage, réalisé avec le soutien de l’INJEP, présente les résultats de dix évaluations menées sur des projets expérimentés dans le cadre du FEJ, en matière de formation et d’insertion sociale et professionnelle des jeunes. Ce travail de restitution et de capitalisation contribue à la connaissance des dispositifs expérimentés et, plus généralement, à la compréhension des ressorts et des effets de (...)

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Développement de partenariats avec des acteurs professionnels de l’insertion et du placement

Porteur du projet : FRATELI Région : Île-de-France
Evaluateur : EEP Thématique : Insertion professionnelle
Référence du projet : AP1 440

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf 369 ko
Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.pdf 386.2 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_440.pdf 1.1 Mo
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_440.pdf 838 ko



Parties prenantes

Bureaux d’aide à l’insertion professionnelle des universités partenaires de Frateli. Partenariats déjà fonctionnels :
- Université de Cergy Pontoise (UCP)
- Professionnels du recrutement : Mozaïkh RH Entreprises partenaires de Frateli qui proposent des stages aux étudiants parrainés par Frateli : GE Real Estate, l’oréal, IMSEntreprendre pour la Cité …

Objectifs de l’expérimentation

Améliorer l’insertion professionnelle des étudiants à l’université en bonifiant leur coaching individuel (le parrainage Frateli) par des ateliers de formation collective animés par professionnels du recrutement partenaires du programme Frateli

Territoire de l’expérimentation

Région Ile de France
- 2009-2012 : Universités partenaires en Île-de-France
- 2012-2014 : universités partenaires sur tout le territoire

Public(s) cible(s)

Filleuls Frateli étudiants à l’université
- 2009-2010 : 130
- 2010-2011 : 310
- 2011-2012 : 550 Soit total après 3 ans : environ 1000 étudiants

Etapes de réalisation

- Mise en place de partenariats avec les BAIP des universités sur les territoires où Frateli est implanté
- Développement des offres de stages spécifiquement réservés aux formations universitaires par les services RH des entreprises déjà partenaires de Frateli pour transmission des offres aux Bureau d’aide à l’insertion professionnelle des universités partenaires
- "Interview métiers" : chaque parrain ouvre concrètement son réseau à son filleuls étudiant membre du programme en lui faisant rencontrer des contacts diplômés de la filière universitaire concernée et exerçant différents métiers
- Ateliers de coaching trans-universités partenaires

Durée prévisionnelle de l’expérimentation

3 ans (2009-2012)

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